周末，在丰乐镇程店社区的农家书屋里，书架上整齐地摆放着各类书籍，几名小朋友正津津有味地看着各类图书，还不时与身旁小伙伴耳语几句，已然把书屋当成学习场所，为自己的快乐假期“充电”，整个书屋里洋溢着浓厚的读书氛围。

为丰富少年儿童的精神文化生活生活，让孩子们共享阅读的乐趣，程店社区妇联为农家书屋增添了科学类、文学类、寓言故事类、少儿类、百科知识类等青少年儿童刊物，孩子们可以根据自己的兴趣爱好，到农家书屋阅读书籍，而且可以在一起写作业，遇到难题互相探讨，农家书屋已成为孩子们的假期“第二课堂”。同时，程店社区妇联以节假日为重要时间节点，利用学生放假时机，组织志愿者开展阅读指导、美术手工、趣味游戏等多种形式的活动，吸引社区学生、特别是留守儿童积极参加，通过组织孩子们看书、学习、交流，让他们在浓浓书香中享受文化的快乐。

社区农家书屋“第二课堂”不仅帮助社区的儿童增长知识，同时也有效避免儿童沉溺网络游戏。下一步，程店社区妇联将规范农家书屋的相关规章制度，积极整合各类资源，为农家书屋配置书柜、报刊架和桌椅等硬件设施，为农家书屋的建设提供强有力基础保障。要充分发挥农家书屋的作用，让农家书屋成为农村儿童成长的摇篮。

何桂花